ngadaptarkeun

Gap gender dina proyék sains: Papanggihan diterbitkeun dina laporan

Panalitian utama anu nembé dileupaskeun kana celah génder dina sains mendakan yén pangalaman awéwé dina setélan pendidikan sareng padamelan sacara konsisten kirang positip tibatan lalaki.

Kasaruaan génder sacara intrinsik dihubungkeun sareng pangwangunan anu lestari sareng penting pisan pikeun henteu ngan ukur ngembangkeun sareng kamajuan élmu, tapi ogé pikeun ngawujudkeun hak asasi manusa pikeun sadayana sareng ngahontal Tujuan Pangwangunan Lestari PBB.

Dina latar ieu dina taun 2017, sababaraha union sains internasional ngamimitian proyék tilu taun anu dibiayaan ISC dina Gender Gap in Science: Pendekatan Global pikeun Gap Gender dina Matematika, Komputasi, sareng Élmu Pengetahuan Alam: Kumaha Ngukurna, Kumaha Nguranganna?

Proyék ieu diwangun ku tilu daérah utama panalungtikan: studi anu didukung data ngeunaan publikasi, survey global para ilmuwan, sareng pangkalan data prakték anu saé. The laporan, diédit ku Colette Guillopé jeung Marie-Françoise Roy, uncovered yén pangalaman awéwé di duanana setelan atikan jeung pagawean anu konsistén kirang positif ti lalaki.

Anu matak pikahariwangeun, langkung ti saparapat réspon awéwé dina élmu dilaporkeun ngalaman pelecehan seksual di universitas atanapi di tempat kerja. Leuwih ti éta, awéwé éta 14 kali leuwih gampang ti lalaki ngalaporkeun keur pribadi harassed, sarta konsistén dilaporkeun hubungan kirang positif jeung Advisors doktor maranéhanana.

"Élmu téh universal. Tapi kamajuan ilmiah henteu ngajamin kasadaran sareng kesetaraan gender anu langkung saé.

Marie-Françoise Roy, International Mathematical Union

Dimana urang ngamimitian?

Numutkeun ka Catherine Jami tina International Union of History and Philosophy of Science, robih kedah dimimitian ku ngarecah halangan gender dina pendidikan, kaayaan kerja, sareng prakték promosi anu henteu resep asupna awéwé kana karir ilmiah. "Urang kudu ngamajukeun gawé babarengan jeung silih rojongan leuwih individualisme jeung kompetisi," nyebutkeun Jami. "Sanaos penting pikeun gaduh kasaruaan gender dina sadaya kagiatan manusa sareng lembaga sosial, éta penting pisan dina élmu."

"Sadaya manusa kedah aya dina posisi terang yén élmu téh milikna pikeun diajar, dipraktékkeun, sareng luyu."

Catherine Jami, International Union of History and Philosophy of Science and Technology

Laporan awal, diterbitkeun dina kasempetan nu Poé Internasional pikeun Awéwé sareng Katresna dina Élmu, Kaasup peringatan anu jelas - ngan ukur nyarioskeun awéwé sareng awéwé ngeunaan kasempetan STEM sigana moal aya bédana pikeun gap gender, kecuali strategi anu ngadukung anu dilaksanakeun. Laporan éta nyarankeun opat strategi pikeun mere ilham awéwé ngora pikeun ngudag karir dina widang ilmiah:

  1. Kalibet kulawarga sareng komunitas dina promosi karir STEM ka budak awéwé, khususna nalika karir ieu bertentangan sareng ekspektasi sareng norma budaya.
  2. Kalibet awéwé sareng awéwé dina ngajalajah masalah sosio-ilmiah.
  3. Ngamajukeun dukungan sosial pikeun awéwé sareng awéwé, sapertos jaringan peer sareng bimbingan ku panalungtik STEM atanapi profésional anu langkung berpengalaman.
  4. Ngembangkeun kapamimpinan STEM, advokasi sareng komunikasi awéwé sareng awéwé.

"Sakabéh manusa kedah aya dina posisi terang yén élmu téh milikna pikeun diajar, dipraktékkeun, sareng luyu," saur Jami. "Ieu penting pisan dina waktos urang nyanghareupan promosi anu disebut 'fakta alternatif'. Ningali kabutuhan anu penting pikeun milari cara anu épéktip pikeun ngatasi ancaman utama anu nyanghareupan umat manusa, penting pisan yén urang ngagambar sumber daya pinuh ku bakat ilmiah anu sayogi pikeun urang, sanés ngan ukur satengahna anu ditetepkeun ku hiji gender.


The Gender Gap in Science Project's laporan awal sadia pikeun download. Kanggo inpo nu langkung lengkep ihwal Gender Gap in Science Project, kunjungan halaman wébna: https://gender-gap-in-science.org/


Mitra pikeun Proyék kalebet dua union élmu internasional utama:

Sareng salapan anu ngadukung union sareng organisasi sains internasional:


ISC Program hibah Diadegkeun pikeun nyiptakeun inisiatif internasional anu dipingpin ku serikat anggota ISC dina ngamekarkeun atikan sains, teureuh, sareng kagiatan papacangan umum, sareng pikeun ngerjakeun sumber daya pikeun kolaborasi ilmiah internasional. The Gender Gap in Science Project saluyu sareng prioritas ISC salaku bagian tina na Rancangan aksi anu narékahan pikeun mastikeun sistem élmu ngagambarkeun sareng ngamajukeun kontribusi intelektual awéwé sareng kelompok anu sanés kawakilan.


Poto CC-BY-2.0 Laboratorium Nasional Idaho