ngadaptarkeun

Kertas posisi

Defisit Kontekstualisasi: Reframing Amanah dina Élmu pikeun Kabijakan Multilateral

Kahariwang ngeunaan dampak gabungan tina turunna tingkat kapercayaan dina sains sareng ningkatkeun inpormasi anu salah ngeunaan sains parantos janten topik anu paling dibahas dina bunderan sains sareng kawijakan. Sistem multilateral pikahariwangeun ku naon anu dianggap ancaman signifikan pikeun kapasitasna pikeun ngatasi tantangan global. Tulisan kerja ieu ngabahas masalah anu penting ieu ku ningali naon panalungtikan sareng prakték dina sauntuyan widang tina jurnalisme ka régulasi anu diajarkeun ngeunaan kapercayaan kana élmu dina taun-taun ayeuna, sareng implikasi tina awak pangaweruh éta pikeun anu ngadamel kawijakan.

Dina dunya tegangan geopolitik tumuwuh, sains tetep hiji basa umum pikeun ngembangkeun aksi internasional ngagabung. Nalika kapercayaan kana élmu dikompromi, kapasitas pikeun tindakan kawijakan global anu kohesif langkung ngirangan. Kumaha antarbeungeut kawijakan multilateral tiasa sacara épéktip sareng élmu dina cara anu dipercaya ku populasi?

Pikeun ngawangun kapercayaan, makalah nunjukkeun kabutuhan pikeun ngapdet modél antarmuka kabijakan sains, nimbangkeun bukti empiris ti 15 taun katukang. Éta ngajalajah kerangka énggal pikeun ngabayangkeun kumaha antarmuka kabijakan sains anu séhat sareng kumaha éta tiasa kalibet sareng masalah anu nyababkeun sababaraha komunitas pikeun ngadukung atanapi nolak intervensi kabijakan sains.

Dibere ku think tank ISC urang, nu Puseur pikeun Futures Élmu, dina kerjasama sarengKursi Unitwin UNESCO dina Komunikasi pikeun Élmu salaku Kabagéan Umum, laporan nyokot pendekatan sistemik kana masalah kapercayaan dina elmu, bari ogé nyadiakeun set praktis tina patarosan na kerangka anu stakeholder konci dina panganteur kawijakan-elmu pangaweruh bisa ngagunakeun pikeun ngaidentipikasi global, régional, atawa sarat sistemik lokal.

Defisit Kontekstualisasi: Reframing Amanah dina Élmu pikeun Kabijakan Multilateral

Doi: 10.24948 / 2023.10
Defisit Kontekstualisasi: Reframing Amanah dina Élmu pikeun
Kawijakan Multilateral'. Pusat Élmu Futures, Paris. 2023

Laporan éta mangrupikeun kaluaran tina proyék Déwan, The Public Ajén Élmu, salaku bagian tina Rencana Aksi 2021-2024 na.

Tingali ogé: Rekaman tina diskusi panel dina Forum Jurnalisme Élmu Reframing Amanah dina Élmu: Naon Palajaran pikeun Jurnalisme Élmu?

Tetep nepi ka tanggal jeung buletin urang